LA PREVENCION DE LAS ENFERMEDADES

• DE LA DIETETICA INDIVIDUAL A LA HIGIENE PUBLICA.

La medicina preventiva es una de las caracteristicas centrales de la medicina contemporanea.

En la evolucion historica de la medicina preventiva se distinguen dos etapas

1. etapa desde la antiguedad clasica hasta el siglo XVIII con un plantemiento individual  la prevencion de las enfermedades se limito a personas aisladas y sobre todo a estratos privilegiados de la sociedad asi DIOCLES DE CARISTO escribio el primer tratado de dietetica, que mas tarde se integro en el sistema galenico, y que posteriormente el galenismo medieval las ordeno en 6 capitulos: aire y ambiente,comida y bebida,trabajo y descaso,sueño y vigilia ,secreciones y excreciones, y movimiento del animo.Sobre esta base en la Edad Media se escribieron numerosos estudios sobre LA HIGIENE INDIVIDUAL.
2. etapa de la medicina preventiva se desarrollo la higiene publica o colectiva que se inicio en el siglo XVIII bajo la influencia del mercantilismo, condicionaron los origines de la salud publica y la medicina social.

el aleman JOHANN PETER FRANK fue una figura muy importante en la nueva HIGIENE PUBLICA. Afirmo que la miseria de los pueblos  era la causa de las enfermedades,realizo un tratado de higiene publica llamado SISTEMA DE UNA COMPLETA POLICIA MEDICA.

• Primer volumen se encarga de la pocreacion y el matrimonio
• secundo volumen de la higiene infantil y escolar
• el tercero de la alimentacion,vestido,vivienda,las diversiones y las instalaciones sanitarias
• los cuartos ,quinto y sexto de temas variados tales como prevencion de accidentes,hospitales,higiene militar y profilaxis de las enfermedades venereas.

El tratado de FRANK  tuvo una extraordinaria influencia que condiciono el desarrollo posterior de la higiene publica en toda EUROPA

En la GRAN BRETAÑA el movimiento sanitario no se baso en las reformas de gobernates ilustrados como el anterior , se baso en la iniciativa privada de personas de condicion muy heterogenea y todos pertenecientes a estratos sociales medios,se ocuparon de combatir la mortalidad infantil  con la fundacion de dispensarios  para niños pobres,se ocuparon de la higiene de las prisiones y de la higiene de los manicomios ect...
Destacamos a E.JENNER  como inventor de la vacuna antivariolica primera arma biologica eficaz para la prevencion de una enfermedad infectocontagiosa.

 

 

LA CIENCIA Y LA TECNICA

La radical tecnificacion de la vida  y como consecuencia la planificacion tecnica del futuro son esenciales en nuestra situacion historica.
La TECNICA  nos ayuda a vivir de una forma mas comoda pero a la vez envuelve nuestra vida la determina y disminuye nuestra libertad.
La tecnica actual es el resultado perfecto del proceso  que la Revolucion industrual puso en marcha en el siglo XIX. Los mil y un aparatos de nuestra vida cotidiana  son consecuencia de los avances logrados  el campo de la mecanica,termotecnia,la electrotecnia y la quimica.
Al lado de ellos han surgido

• La energia nuclear que despues de la devastadora explosion en que hizo su aparicion en la historia la bomba atomica, su potencial amenaza, esta forma de energia viene siendo objeto de constante especulacion

LAS ENERGIAS RENOVABLES UNA ALTERNATIVA A LA ENERGIA NUCLEAR.

• la electronica o conjunto de tecnicas basadas sobre los fenomenos que da lugar el paso de electrones a traves del vacio o de distintos gases.

 

• La quimica de las macromoleculas artificiales  o sinteticas cuya produccion industrial ha llenado nuestro mundo de los mas diversos materiales como son los PLASTICOS

• La astronautica o cosmonautica , desde el lanzamiento por los rusos del SPUTNIK 1957, hasta la exploracion de la superficie marciana por el VIKING americano 1976 o el paseo de varios astronautas por el suelo lunar 1969.

• La automatizacion del calculo mediante maquinas electronicas-computadoras u ordenadores-y la ciencia llamada cibernetica que ha desarrollado una nueva cultura universal.

La tecnica actual intenta imitar a la naturaleza ademas de tener un componente artificial donde la creatividad es su principal caracteristica.

LA SITUACION SOCIAL DE LA CIENCIA

En la relacion entre la sociedad y la ciencia  se deben distinguir  dos puntos principales

• la situacion social del saber cientifico
• la significacion de este dentro del grupo humano al que socialmente pertenece.

La ciencia se hace fundamentalmente  en tres tipos de centros

• Los institutos y DEPARTAMENTOS de las UNIVERSIDADES y las grandes escuelas tecnicas EJEMPLO  MIT de Massachussetts.
• Las varias instituciones que al margen de las universidades  donde se realiza investigaciones cientificas
• Y las fundaciones y laboratorios de caracter privado como las grandes empresas farmaceuticas

A partir del siglo XIX  el crecimiento de estos centros que se dedican profesionalmente  a hacer ciencia ha ido creciendo de una forma EXPONENCIAL  y explosiva.

• 90% de los hombres de ciencia que la humanidad ha tenido a lo largo de su historia  viven actualmente
• De los 1000 libros que en el renacimiento se publicaban cada año,ahora se publican en un solo dia.

La difusion de la ciencia se realiza por tres vias principales

• La oral a traves de congresos ,convenciones,mesas redondas ect.. de indole internacional,nacional,tematico, de grupo ect.
• la impresa mediante el libro , la revista de dos clases las reservadas a los especialistas, y las destinadas al gran publico en general, periodicos.
• los nuevos medios de comunicacion como internet.

La actual sociometria de la ciencia  ha creado un concepto nuevo el colegio invisible D D PRICE

es el conjunto de los hombres de ciencia  que diseminados por todo el planeta publican esos contenidos y los que leen esas publicaciones, donde la difusion de la ciencia  es un FENOMENO UNIVERSAL, donde la ciencia se ha convertido en un componente ESENCIAL en la vida del ser humano.
Para pasar del subdesarrollo al desarrollo de los pueblos va unida inexorablemente a la educacion cientifica  y la atencion economica que se le preste a la ciencia.
El ROL SOCIAL del actual hombre de ciencia es decir lo que la sociedad espera de el.

• comodidad y complacencia vital ejemplo de ellos, el telefono,el alumbrado electrico ect..
• Poder , la ciencia engendra tecnica y esta hace poderosos a los pueblos tanto desde el punto de vista cosmico como poder politico.
• Dignidad, la posesion del saber cientifico hace que el hombre se sienta mas digno.
• libertad intelectual  y operativamente , la ciencia libera aunque las verdades para quien las aprende son verdaderos dogmas.
• materia coloquial  la ciencia se ha convertido en un tema del habla coloquial.

El sabio sacerdote del siglo XIX  ha sido sustituido por estos dos tipos humanos

• EL SABIO DEPORTISTA- es un hombre que con riesgo de su integridad o de su vida se consagra  a esas tareas
• EL SABIO MERCENARIO-es el hombre que vende al mejor postor una habilidad o un trabajo del cual esta capacitado.

Solo se acerca a ser sabio sacerdote , cuando el cientifico pone su actividad  o su prestigio  al servicio de la humanidad o grupo humano al que pertenece,esto es cuando educa al hombre  para que este alcance la perfeccion o cuando denuncia ante todos lo que es socialmente injusto,vicioso o nocivo

La ciencia brinda al ser humano PODERIO como por ejemplo la utilizacion de la energia atomica,las tecnicas astronauticas pero a su vez la otra cara de la moneda PERPLEJIDAD  como decia ZUBIRI , el cientifico se encuentra

•  confuso,-las distintas ciencias carecen de perfil neto y de ordenacion jerarquica.
• desorientado - en un gran numero de casos no sabe que hacer con las verdades por el descubiertas
• descontento- porque las raices de su saber no le penetran hasta el fondo del alma.